Áudio explicativo sobre o curso (duração de 2 minutos e 48 segundos - site externo).
Transcrição textual do áudio explicativo do curso - arquivo pdf - 28 kbytes.
Público: Pessoas que atendam ou venham atender pessoas com deficiência visual e tenham interesse em saber como criar ou tornar seu documento digital acessível para as pessoas com deficiência visual
Ementa: Programas de tecnologia assistiva (leitores de tela e ampliadores de textos); técnicas de acessibilidade na criação de documentos digitais.
Objetivo: Apresentar a utilização básica dos programas de tecnologias assistivas tais como leitores de tela e ampliadores de textos e as técnicas para criação de documentos digitais que possam ser acessados por pessoa com deficiência visual.
Carga horária total: 40 horas (mínimo de dedicação de 5 horas semanais).
O curso é gratuito e totalmente na modalidade a distância, ou seja, cursista pode acessar o conteúdo a qualquer momento dentro do período de realização do curso.
Pré-requisito: Ensino Médio completo e conhecimentos básicos de Informática: Windows, Word, Excel, Powerpoint, Openoffice e Internet.
Período do curso: de 06/03/2023 a 01/12/2023.
LEITURA OBRIGATÓRIA: Orientações para inscrição e outras informações importantes.
Para se inscrever neste curso MOOC:
1. Caso não tenha conta no Ambiente Virtual de Aprendizagem da CEaD-IBC (AVA - I.B.C.), crie uma nova conta na página de criação de conta no AVA - I.B.C. Caso tenha dúvidas, assista este vídeo de 9 minutos e 2 segundos de duração sobre criação de login;
2. Faça login no AVA - I.B.C. Caso tenha dúvidas, assista este vídeo de 3 minutos e 36 segundos de duração sobre como logar no AVA - I.B.C.;
3. Acesse o Curso a Distância de Técnicas para Criação de Documentos Digitais Acessíveis aplicadas à Deficiência Visual (Turma 1 - Ano 2023)(Formato MOOC) no ambiente virtual de aprendizagem para fazer autoinscrição. Informamos que a autoinscrição começa a partir do dia que o curso iniciar. Caso tenha dúvidas, assista este vídeo de 3 minutos e 51 segundos de duração sobre autoinscrição.
Para certificação: Nota igual ou superior a 5.0 em cada atividade avaliativa (obrigatório fazer todas as atividades avaliativas).
Conteudista e mediador: Jorge Fiore de Oliveira Junior.
Currículo Lattes:
Jorge Fiore de Oliveira Junior (Currículo Lattes)(Site Externo)
Programa:
- Conceituação de tecnologias assistivas e design universal
- Legislação na área de acessibilidade digital
- Introdução a Programas Leitores de Tela: NVDA, Talkback e Voiceover
- Ambiente interativo – Dosvox
- Introdução à Ampliadores de textos: Lupa do Windows, Dolphin Supernova e ZoomIT
- Definição de idioma em documento digital
- Formatação de texto na perspectiva da acessibilidade em documento digital
- Criação de Listas em documento digital
- Recomendações de acessibilidade na criação de tabelas
- Legenda e texto alternativo em imagens
- Recomendação com relação a uso de cor em documento digital
Estratégias: leitura de textos, vídeos e episódios de podcast.
Avaliações: questionários automáticos durante o desenvolvimento do curso.
Bibliografia:
1. SONZA, Andréa Poletto et al (Org.) Acessibilidade e Tecnologia Assistiva: pensando a Inclusão Sociodigital de PNEs. Bento Gonçalves: Instituto Federal do Rio Grande do Sul, 2004.
2. Orientações para Criação de Documentos Acessíveis no Microsoft Word do Núcleo de Acessibilidade e Usabilidade da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO): http://nau.uniriotec.br/images/pdf/guia/v2-guiaWord.pdf
Outras informações:
Contato e Mídias da CEaD:
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