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Público:  Pessoas com interesse na área de editoração de textos em braille

 
Ementa: Tarefas de elaboração de gráficos táteis com o uso do software MONET.

Carga horária total: 16 horas/aula.

Pré-requisitos: Conhecimento básico do Sistema Braille; conhecimento básico de informática; Utilizar como forma de comunicação escrita o sistema de leitura e escrita comum.

Nº de vagas: 20

 

Período de inscrições: de 28/07/2018 a 26/08/2018 (inscrições encerradas)

Data de divulgação dos inscritos: 06/09/2018.

Período de confirmação dos inscritos: de 10/09/2018 a 14/09/2018.

Data de divulgação dos inscritos aptos para realização da oficina: 21/09/2018.

Período da oficina: de 16/10/2018 a 29/10/2018.

LEITURA OBRIGATÓRIA: Orientações para inscrição e outras informações importantes.

 

Documentos obrigatórios:

- Ficha de Pré-Inscrição preenchida na íntegra - download da ficha de pré-inscrição - arquivo docx - 83,2 kbytes

- Documento de identidade

- Certificado de Conclusão do Ensino Médio;

Para certificação: Nota igual ou superior a 7.0 (obrigatória a entrega das cinco tarefas da Oficina via ambiente virtual de aprendizagem) da média de todas as tarefas + preenchimento do formulário de avaliação de evento de capacitação à distância que se encontrará no último tópico da Oficina.


Professor: Thiago Ribeiro Duarte.

Tutor: sem tutoria

 

Breve currículo: 

Thiago Ribeiro Duarte - Graduado em Educação Artística (2004) e especialista em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2012) pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), possuindo diversos cursos na área de deficiência visual, como: Braille (2003); Adaptação de Textos e Livros para Transcrição no Sistema Braille (2005); Capacitação de Profissionais para Produção de Textos em Braille (2006); Curso de Transcrição e Impressão de Textos em Braille (2006). Atuou como transcritor Braille no IBC entre 2003 e 2006, atuou também como designer na adaptação de livros didáticos no PNLD de 2009 a 2012. Atuou como consultor Braille na OSCIP Acessibilidade Brasil, como Consultor especialista para adaptação de materiais técnico-didáticos em formato acessível, a serem distribuídos nos Sistemas de Ensino (Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Tecnologia – OEI). Autor do artigo “Construção de Métodos para Criação de Gráficos Acessíveis a Pessoas com Deficiência Visual: Utilizando o Monet”, publicado no livro “Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar: desafios e diversidade” (2014). Atualmente é professor de Braille do Instituto Benjamin Constant.

Programa: 

Desenhos computadorizados em forma tátil: Programa MONET

1. Conhecendo o programa
   1. Formato
   2. Visualização
2. Desenhando com Monet

Metodologia: Pequena apresentação do programa, videos e exercícios práticos a serem realizados em computador/notebook/dispositivos móveis a ser providenciado pelo cursista.

Avaliações: Cinco tarefas obrigatórias a serem realizadas pelo cursista e entregues via ambiente virtual de aprendizagem.

 

Bibliografia:

Barbosa, P. M., Borges, J. A., Jansen, L. R., Lyrio, S. B – DESENVOX – Computer tools to teach basic geometry and drawing for visually impaired students in Brazil – International Congress on Mathematical Education – Monterrey, Mexico – Jul/2008

Borges, J. A - Dosvox – um novo acesso dos cegos à cultura e ao trabalho – Revista Benjamin Constant – IBCENTRO/MEC - n° 3 – maio de 1996

_________ e Chagas Jr., G.J.F. - Impressão Braille no Brasil: o papel do Braivox, Braille Fácil e Pintor Braille - Anais do I Simpósio Brasileiro sobre Sistema Braille - Salvador - Setembro/2001

_________ e Jensen, L.R.- Cegos e Computador: Uma Interação que Explora o Potencial do Desenho - Anais do SEMENGE'99 - Universidade Federal Fluminense - Niterói – 1999 BRASIL. Ministério da Educação. Grafia Braille para a Língua Portuguesa / Secretaria de Educação Especial − Brasília: MEC; SEESP, 2002.

_________ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

_________ Secretaria de Educação Especial. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Secretaria de Educação Especial - MEC/SEESP, 2001.

_________ Normas Técnicas para a produção de textos em Braille/Secretaria de Educação Especial. − Brasília: MEC; SEESP, 2002 70 p.

JESUS, Amélia P. de; ALMEIDA, Ana Maria de; FERREIRA, Elise de M. B.; MONTEIRO, Margarida A.; DALMOLIN, Maristela; CHIMENTI, Regina M. F. e ALJAN, Valéria R. C. Sugestões de Adaptação de Textos e Livros Didáticos em Braille. Instituto Benjamin Constant, Rio de Janeiro: 2005.

Outras informações:

Contatos da CEaD:
Telefone: (0XX21) 3478-4435
E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.